用心陪伴 静待花开

田晓丽

一（2）兰天成妈妈

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！我是一（2）班兰天成的妈妈，首先感谢老师和学校的信任，给了我这么好的一个和大家共同探讨孩子的教育问题的机会。今天我分享的主题是“用心陪伴静待花开”， 主要是和大家谈谈我在陪伴孩子成长过程中的一些做法和理念，如有说的不对的地方还请大家指正。

一、       重视家庭教育，为孩子树立好榜样

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行，一举一动都将潜移默化地影响孩子。中国亲子关系第一人董进宇博士指出，“一旦孩子身上出了问题，百分之百是家长的问题”，因为孩子都不是带着缺点和毛病来到这个世界上的，是我们在无形中把错误的观念和行为传递给了孩子。孩子从小最关注地不是家长说了什么，而是家长做了什么。所以，请不要在您教育孩子多吃青菜身体好的时候把大鱼大肉夹入嘴中；请不要在您教育孩子好好学习、认真读书的时候自己却坐在了电视、电脑旁，甚至低头玩起了手机；更不要在您教育孩子对待同学要团结友爱、不动手打人的时候，却因孩子一个小小的过错怒目圆睁甚至大打出手……生活中这样的例子比比皆是，让人感叹。说真的，不是我们的孩子不够好，而是作为孩子引路人的我们做的不够好。

所以，希望孩子做到的，我们自己要先做到，当孩子身上出现问题时，不要急着去指责，先静下心来反思下自己的教育，根据孩子的状态和现阶段的心理特点及时调整我们的教育方法，在育儿的道路上让我们陪孩子一起成长。

二、       用心陪伴，培养好习惯

“用心陪伴”就是在孩子需要我们的时候，我们从来不会“工作忙、压力大、没时间”，对孩子来说，最大的幸福莫过于父母无条件的爱，莫过于父母用心地陪伴，莫过于全家幸福快乐地在一起。在我们用心陪伴孩子的过程中，可以教会孩子很多知识，建立良性的亲子关系，帮助孩子养成一些良好的习惯，使他受益终生。

拿培养阅读的习惯来说，从儿子很小的时候，我就坚持每天晚上临睡前给他读故事，坚持了几年后，儿子爱上了阅读。当他学了拼音后我为了鼓励儿子自主阅读，故意在临睡前洗漱时比他慢一点儿，然后告诉他：“儿子，今天想看哪本书你自己先看好吗？妈妈一会儿就来。”试验了几次后我发现，儿子完全能自己读了。当然，我们还会一起把刚才他自己看的故事再读一遍，有时候是我给他读，有时候是他给我读，有时候一人读一段或一页……后来，当儿子的识字量达到一定程度以后，我又教会了他查字典，现在儿子已经能自主阅读不带拼音的书了。

规范的书写习惯是儿子上小学一年级以后我开始培养的。记得有一次老师考了声母，我本以为儿子肯定不会有问题，结果拿到小测纸后发现竟然都是因为书写不规范而错了好几个，这时我才意识到规范书写的重要性。于是在儿子写作业时开始严格要求他，刚开始他很不愿意把书写不规范不好看的字擦掉重写，我给他擦了之后就说什么也不愿意再写了，还生气的说：“妈妈，你给我擦的就你给我写。”当时我很无奈，好不容易劝着儿子又重新写上了答案。后来有一天，儿子把数练当成语练交了上去，为了让他不再交错，我给他设计了两个不同的封面儿，分别写上了“数练”、“语练”。儿子特别喜欢，爱不释手，说：“妈妈的字儿真漂亮”。我发现机会来了，说：“儿子，你想不想将来也写得一手漂亮的好字？”儿子认真地点点头。“好，那妈妈教你写字好不好？”没想到儿子很爽快地答应了。我赶紧拿出了买了好久的字帖开始教他练字，还给他准备了一个田字本，上面写上了“小蓝天练书法第---天”。他很喜欢这个名字，因为班里的同学和老师都叫他“小蓝天”，所以他每天坚持的都很好，由最初的每天十分钟到现在能坚持十五分钟了，而且书写明显有了很大进步！

此外，还有自己记作业、独立完成作业的习惯，早睡早起不看电视的习惯，早晚刷牙不吃糖的习惯，不吃零食健康饮食的习惯……这些好习惯都是在我和孩儿爸在平时的示范、陪伴、鼓励和坚持下一点点养成的。我觉得，只要我们对孩子多些耐心、多用些心，就能真正地了解孩子，找到恰当的方法正确地引导孩子，陪伴他一起养成良好的习惯。

三、       游戏陪伴，快乐地学习

在我们中华文化中，一直把学习这个行为与痛苦联结在一起，仿佛一个人要想学习好，就必须忍受巨大的痛苦。我们有这样一些古训“头悬梁，锥刺股”、“梅花香自苦寒来”、“十年寒窗苦”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，虽然这些古训旨在教导人们向那些有毅力的人学习，在学习上要用功，但是这些古训却在无意间传达着错误的文化信号——学习是一种痛苦的行为，一个人要想在学习上取得成功就必须忍受痛苦。而实际上，学习行为在一个人身上引起的反应是快乐的还是痛苦的，完全取决于他最初的生命体验。如果一个人在生命之初，他的父母能通过一些令人愉悦的方式来引导他学习，那孩他就会把学习行为与快乐联结在一起，并反复重复学习这个行为。因为人的本能都是追求快乐，逃避痛苦的。在这一点上，我很幸运自己做对了。我们要走出一个误区，并不是拿起书本才是学习，真正的学习就在我们的生活中。拿数学来说，从我教儿子识数开始就没有用过书，而是通过各种小游戏引导他有了数的概念，之后偶然一次牵着他的小手走石板路时，小家伙在我的引导下居然一口气数到了200多，那时儿子才一周半。儿子对数字开始痴迷，买各种跟数字相关的玩具，我也绞尽脑汁想出各种游戏陪他一起玩儿：用沙子撒出电话号码，用公园里的泥巴捏数字，用笔写出带眼镜的卡通数字再涂色，用超轻黏土、橡皮泥捏数字，用剪刀剪彩色数字，用手指画印数字，用彩色面团做成数字吃，头顶数字看谁运得快，数字比大小，扑克牌“钓鱼”和计算24点，开超市，挑战数独，数字金字塔……只要我能想到的，都会和儿子一起玩儿。游戏中，儿子不但学会了加、减运算，简单的乘除法运算，会用了钱币、剪刀，了解了颜色和调色知识，更重要的是培养了他对学习的浓厚兴趣，为他建立起学习方面的自信心，也增进了我们之间的感情！

最后我想说的是，孩子的成长只有一次，他（她）对我们的依恋就犹如沙漏般慢慢流逝，希望我们在座的每一位父母好好珍惜跟孩子在一起的每一天，抓住这转瞬即逝的教育良机，把我们深沉的爱化作耐心而温暖的陪伴，在我们的精心呵护下，我相信总有一天，一粒粒种子会长成参天大树，这个世界会繁花似海！

谢谢大家！

彭浩轩妈妈

兰天成妈妈讲得真好，鼓掌