光明小当家，历史寻踪访唐山

马寅

2016年11月20日，光明实验小学二（3）全体师生来到唐山博物馆参观学习。53名孩子像一列列士兵整装待发，心怀期盼。
活动中，12名小讲解员们分别为同学们讲解了“唐山驴皮影”、“评剧百年”、“乐亭大鼓”、“远古先民”、“文明曙光”、“孤竹寻踪”、“燕国故地”、“胡汉交融”、“唐山由来”、“辽金辖地”、“京畿辅地”、“因煤兴市”等12个有关唐山历史的知识。他们的精彩讲解赢得一阵阵来自同学和家长们的掌声。孩子们穿梭在展厅、展台中间，兴致勃勃地观看他们从没见过的展品，参观了《冀东三枝花》和《唐山历史》陈列，讨论着未知的世界。整个参观队伍有条不紊、井然有序，眼神中流露出来的是对知识的渴望和身为唐山人满满的自豪。
对他们来说，这既是一次实践，更是一场奇妙的时空之旅。皮影、评剧、乐亭大鼓等唐山代表艺术文化渗透在唐山因煤兴市的数万年发展历程中，和喜欢的祖辈枕畔故事相融，发展成他们亲身经历的幸福，惊叹中遥远的历史慢慢走进，家乡的荣誉感油然而生。
参观活动之后，孩子们展开了热烈的讨论，对身边各种现象有了更深刻地认识，并对未来有了更细致地规划。因活动而体验，因体验而成长的目的完满完成。

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11月20日下午，光明实验小学二（3）班全体同学参观了唐山市博物馆。虽然天气寒冷，可一点也没有阻挡孩子们的参观热情。早早地就有孩子在家长的陪同下来到了集合地点。 在班主任马寅老师的组织下孩子们井然有序地从A馆开始参观。历史是根，文化是魂，民俗文化更是一座城市的魅力所在。A馆展出的是“冀东三枝花”，孩子们在这里了解到了评剧、唐山皮影、乐亭大鼓的发展历史。特别是唐山皮影，孩子们对此充满了好奇和兴趣，纷纷驻足在展区前观看，小声议论着交流着。 在B馆唐山历史文化陈列馆，系统的展示了从史前文明到新中国成立唐山的历史文化沿革。这里的展品更是丰富多彩，孩子们一边聆听着小讲解员的讲解，一边聚精会神看着橱窗中的展品，体会着唐山这座城市的历史文化。从孩子们求知若渴的眼神中，看到了他们对这个可爱城市的了解的冲动，一个热爱自己家乡的爱的种子在幼小的心中生根了。 作为家长,在这里要感谢我们活动的“总导演”——二（3）班的班主任马寅老师。感谢马老师为孩子们打开一扇了解中国民族的灿烂文化和唐山悠久历史的大门；感谢马老师为孩子们搭建了一个提高孩子表达能力与自信心，展示自我的平台；感谢马老师在孩子们心中撒下的爱家乡、爱生活的种子；感谢马老师开拓了一个将学校教育与历史教学有效结合的教育新渠道，让知识不在死板，有了鲜活的生命，让博物馆成了孩子们的“第二课堂”!

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感谢马寅老师给孩子们提供了一个，非常有意义的课外学习平台，让孩子们有了近距离接近唐山历史的机会，同时通过这次课外活动，也让孩子们更团结更有团队意识！点个赞！

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很不错，孩子学习了解了唐山的历史，希望以后能参加更多类似的活动

daihaojun

在马老师的倡议下，这次老师及部分家长，带全班去唐山博物馆活动圆满结束！本次活动让孩子们了解了唐山的历史，也让孩子对家乡的荣誉、文化传承及今天的幸福生活来之不易有了更具体的认识。

daihaojun

祝贺本次活动圆满结束！感谢，对本次活动成行付出帮助的老师及部分家长。向大家说一声“您辛苦了！”

daihaojun

祝贺全体孩子们，遇到这好的老师！马老师无论在学习生活，都无私的给了孩子们无微不至的关怀和呵护。老师在节假日一次又一次的组织校外活动，让孩子们由内而外的受到洗礼和教育！马老师您辛苦了！

daihaojun

本次光明实验小学2（3）班，参观唐山博物馆，是在马老师的提议下和部分家长的努力下圆满成行。我代表孩子家长对本次活动付出的老师和家长说一声“您辛苦了”！这次活动让孩子们了解了唐山的历史，更重要的是让孩子们对家乡的荣誉、文化传承及今天的幸福生活来之不易有了新的了解和认识。祝贺孩子们有福气，遇到这么好的老师，马老师无论在孩子们学习、生活中无私的给了太多的关怀和呵护。马老师一次又一次的利用节假日，组织孩子们参加校外活动，让孩子们由内而外的受到洗礼和教育！