“学有所长”家长会随想

赵丽梅

201504班家长会随想
周六的早晨，特意起个大早，因为心依然沉浸在昨天家长会的喜悦与激动之中，到了不吐不快的地步，于是写下了这些看似平常、微不足道的想法。
在这次家长会计划之初，我发现班级内有很多孩子，他们有些怯懦、自卑，不敢大声说话，不敢举手回答问题，但是他们的表情告诉我，他们渴望表现，渴望认可。我想这些是我在课堂40分钟不能完全给予的，所以我想创造一个这样的舞台。没有压力，只有锻炼，没有要求，只有表现。
在策划时，节目想破脑袋，班级的名单被我“划滥”了两张，因为我想让家长们知道孩子在校的学习收获，也想每一个孩子都找到自己的位置。54名同学，一个不能落下，都要发挥自己的潜能。节目的设计要紧贴孩子们的在校生活，符合孩子的年龄特点。主持词，我也想图省事，网上下载一份，我看过网上的一些，我又觉得任何一份都不能符合我们的实际情况，所以我一字一句的编。对于节目的设计、学生的安排，冥思苦想之余，我觉得又对这个班级和学生倾注了一种说不清的情感，对他们有了重新的认识。
在练习当中，由于学生在校时间有限，分成课本剧《坐井观天》、《我要的是葫芦》、“三句半”、“主持人”四组，分别找了家长负责人帮忙督促排练，家长们成立了纷纷成立了微信群，准备道具、设计动作、音乐剪辑、动作指导，都是每组的家长们细心谋划。尽管只有一周多的时间，我体会家长之间，家长和我之间，我们像一家人，家长们在微信群里跟我互动，跟我一起想办法，跟我说感想，刘嘉歌爸爸跟我说“老师，我体会出您的不容易了，我们摆弄这么几个孩子，就把我累得嗓子疼，那几个调皮的男孩，没有我根本就震不住，您这50多孩子，得多不容易啊？”那一刻，我觉得教师是幸福的，因为这是一种“以心换心”的阳光职业。
在校排练也是插曲很多，我把一些性格开朗的小孩都选去演话剧了，剩下就是一些性格不是很开朗的孩子，我想他们擅长什么，着实让我想了很久。于是我想到单独演他们可能不敢，可以组成一个小合唱团，并且编排了一些动作，在中间，总是鼓励他们，“表现很好”，“很精神”，最后演出的效果很好。经典诵读“诗韵飘香”的几个领读，可是我这次活动挖掘出来的“黑马”他们身上或多或少有一些“瑕疵”，内向的，口齿不清的，站不稳当的，一说话就捂嘴的…..在练习的过程中，确实牵扯我很多精力，最后的结果告诉我，一切都是值得的。
在昨天的家长会中，孩子们表现着实“惊艳“。尽管节目，我看了一遍又一遍，排练了无数次，但昨天我还是看呆了。看到孩子们天真可爱的笑脸，看到家长们高高举起的手机、相机，教室里时时响起的掌声笑声，我知道我们是成功的。最后孩子们的朗诵《学有所成》将家长会带入高潮，有的家长眼中泛起点点泪花。
在掌声落下，我的心归于平静的一刹那，我开始思考，到底怎样的教育才是成功的教育。孩子们学知识文化的同时，也要具备各种各样的能力，塑造健全的人格。
最后不得不说，我是一个力求完美的人，在活动中有一点不尽人意的地方。在家长们没来之前，教室里的板凳，我是数过的，正好54个。由于板凳很大，提议家长们和孩子同坐一个板凳。有家长问我可以来两个人，我觉得我是欢迎的。但是有很多家长，一家占了两个座，让孩子坐桌子上，在孩子准备上场时，大声说话…..莫言说教育是“一个灵魂唤醒一个灵魂”，我觉得也需要“一个灵魂”唤醒“一个家庭”。“父母是孩子最好的老师”我也相信好的父母师懂得“言传身教”的道理，咱们的父母大气些，孩子一定不会俗气。那一刻，忽然觉得教师的职业“任重道远”，肩上的责任重于泰山。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

201504董俊超

参加完家长会，深有感触。被孩子们的认真可爱打动，被家长们的配合鼓舞，特别是被老师的付出感动。每份参与都是收获，每个人有不同的角色。谢谢老师，您辛苦了！

潘相吟妈妈

这样的形式真好,让我们看到了孩子们更多的潜力.也激发

王连军

有爱的赵老师，培育着可爱的孩子们

王连军

有爱的赵老师

yangdongya917

赵老师举办的学有所长活动，非常符合当前教育改革的主流，家长在注重孩子书本成绩的同时，更加注重孩子的动手能力，孩子校外活动参与能力，团队意识的能力，与人沟通的能力，赵老师能因材施教，发现每个孩子的优点并进行教育，孩子跟着这样的导师学习，我们做家长的非常放心，给赵老师点赞。

李雨函爸爸

从点点滴滴到学有所长，有希望有成果！

赵梓琳爸爸

这种活动真的很好，孩子很喜欢，很快乐。真的希望孩子能在快乐中学习知识，也希望光明实小的素质教育进行到底。相比高分，我更希望孩子能够健康快乐的成长，有更多的能力

袁一鸣妈妈

    2016年11月18日周五下午，我们二四班成功组织了“学有所成”班会。      刚走进大教室，讲台左侧的大电视播放着一个视频，视频带给我们的是一份份回忆和感动，里面记录了一年级到现在同学们在学校中的点点滴滴。袁一鸣走到电视前很认真的看着视频，看完后跑过来悄悄地跟我说：“妈妈，看了这个视频，我又想起了过去快乐的日子，但是心里酸酸的，想哭……”孩子是善良的，很容易被打动。我们家长何尝不是呢，看后，心里暖暖的，时间过得真快，这都是美好回忆啊！感谢赵老师这么用心的记录着孩子们的点滴！     班会上，全体同学是主角，充分的展示着各自的才能。短短的一个小时，使我感触很深。同学们积极参与响应，表现形式多样，有课本剧、中英文歌曲串烧、古诗、朗诵、书写等等。      袁一鸣同学负责“书声琅琅”环节的主持，从未主持过的他，得到消息后有些不知所措，紧张担心说不好，在爸爸妈妈的帮助下，逐步修改主持稿，了解流程，一遍一遍模拟操练，仅仅两天的时间，孩子逐渐建立了自信，知道了随机应变，声音洪亮，吐字清楚，将近10分钟的环节，他主持的幽默风趣，家长和同学们积极参与，在他的调动下，现场气氛十分欢快！感谢赵老师给孩子们这次锻炼的机会，挖掘了孩子们的潜力，考验了他们的智慧！      这个班会倾注了赵老师很多心血，在正常教学之余，精心策划、组织，还要顾及到每一位同学，累的嗓子都哑了。今天我们看到了孩子们这么棒的展示，离不开老师日常的教导、关注和激励，在此特别感谢我们的赵老师！希望我们二四班的全体同学在赵老师的带领下，阳光快乐的成长！

袁一鸣妈妈

    2016年11月18日周五下午，我们二四班成功组织了“学有所成”班会。
     刚走进大教室，讲台左侧的大电视播放着一个视频，视频带给我们的是一份份回忆和感动，里面记录了一年级到现在同学们在学校中的点点滴滴。袁一鸣走到电视前很认真的看着视频，看完后跑过来悄悄地跟我说：“妈妈，看了这个视频，我又想起了过去快乐的日子，但是心里酸酸的，想哭……”孩子是善良的，很容易被打动。我们家长何尝不是呢，看后，心里暖暖的，时间过得真快，这都是美好回忆啊！感谢赵老师这么用心的记录着孩子们的点滴！
    班会上，全体同学是主角，充分的展示着各自的才能。短短的一个小时，使我感触很深。同学们积极参与响应，表现形式多样，有课本剧、中英文歌曲串烧、古诗、朗诵、书写等等。
     袁一鸣同学负责“书声琅琅”环节的主持，从未主持过的他，得到消息后有些不知所措，紧张担心说不好，在爸爸妈妈的帮助下，逐步修改主持稿，了解流程，一遍一遍模拟操练，仅仅两天的时间，孩子逐渐建立了自信，知道了随机应变，声音洪亮，吐字清楚，将近10分钟的环节，他主持的幽默风趣，家长和同学们积极参与，在他的调动下，现场气氛十分欢快！感谢赵老师给孩子们这次锻炼的机会，挖掘了孩子们的潜力，考验了他们的智慧！
     这个班会倾注了赵老师很多心血，在正常教学之余，精心策划、组织，还要顾及到每一位同学，累的嗓子都哑了。今天我们看到了孩子们这么棒的展示，离不开老师日常的教导、关注和激励，在此特别感谢我们的赵老师！希望我们二四班的全体同学在赵老师的带领下，阳光快乐的成长！