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家长会主持词
(A:白德铭轩 B:李雨函 C:边瑾萱 D:温舒涵)
A：亲爱的爸爸,妈妈，
B：亲爱的各位家长，
C:感谢您在百忙之中参加我们的家长会
D:欢迎你们走进校园了解我们的在校生活
A：欢迎你们和老师一起关注我们的学习和成长
B：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
C: 在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
D：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
A：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚
B:下面二四班“学有所成”家长会----
(合)：正式开始
C: ，说起“学有所成”你感受最深的是什么？。
D: 就是特别有文化呗
C:没错，为了让我们积累更多的诗词，接受古典文化的熏陶，
我们这学期背诵了很多古诗词呢
D：那我们还不赶快给爸爸妈妈展示展示
（展示“诗韵飘香”）
A:俗话讲“诗词歌赋”样样精通，我们二四班同学不仅诗歌朗诵得棒，歌还唱得好呢
B：重要的是中、英文的歌，我们都会唱
A：这可都得益于我们的音乐课和英语课
B:还等什么，大家掌声欢迎全班同学带来的“歌曲串烧”
（展示：歌曲串烧）
C: ,你最爱上什么课呀？
D:我最爱上语文课，因为语文课上可以读到有趣的故事，学到好多道理
C:你知道吗？有一些同学不仅读了那些故事，还要把他们表演出来呢！
D:啊，真的吗？好期待他们的表演
C:有请“雏鹰剧场”的演员们带来的课本剧表演《坐井观天》和《我要的是葫芦》
（ “雏鹰剧场”表演）
A:同学们表演得可真精彩呀！
B:老师说了，咱们的“雏鹰剧场”以后还会经常表演呢！
A:太好了！说起老师，咱们二四班同学和老师之间保持着极高的默契呢
B：我知道，是老师为培养我们的好习惯量身打造的“小口令”
A:趁老师不在，我试一下啊，同学们准备好了吗？
（生：准备好了，身坐正，腰挺直，123，快坐好，小眼睛看老师，小耳朵，认真听，小嘴巴，不说话，身坐正，腰挺直）
B:还有写字姿势呢？
A:嘘~老师来了，我不说了，就请下面几位书写小明星给大家做示范吧！
（“书写明星”展示）
C:写得一手好字真让人佩服呀！
D:不仅如此，能有感情地朗读也会让人“刮目相看”！
C:接下来，咱们就来做个小游戏检验一下同学们的朗读水平
D:有请 同学
（“书声琅琅”展示）
(请看摆在我们面前的有两个盒子，左面盒子里有我们班每一位同学的学号，右面盒子里面有需要朗读的内容。请一位家长到前面帮我们抽取一位同学，如果被抽取同学朗读得声音洪亮，富有感情，赢得家长们的掌声，就将获得小奖品.
接下来找一位家长，要家长读出来，不要忘记表示感谢。一共挑选5位 。好，游戏进行到这里，感谢大家的配合）
A:老师常常教导我们“好习惯，益终生”
B:好习惯是一个人取得成功的保证
A:那么，我们该怎样培养好习惯呢？
B:有请林依韩 李思绮 刘思彤 杨子涵四位同学带来三句半《养成文明好习惯》大家掌声欢迎！
（“习惯初成”展示）
C:为了教育我们，老师呕心沥血
D：为了培养我们，家长费尽心思
C:我们取得这样多的进步,离不开你们
D:今天我们有很多话，想对你们说
C:请欣赏诗歌朗诵《学有所成》
（“感恩诵读”展示）
学有所成
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
她无时无刻不在关心我们
爱护着我们。
为了我们
她默默地奉献着一切
她就是我们可亲可敬的老师
有一些人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
他们无时无刻不在关注我们
呵护着我们
为了我们
他们可以牺牲一切
她就是我们可亲可爱的爸爸妈妈
今天我们站在这里，
虽然羽翼仍未真的丰满
虽然还未真的“学有所成”
但我们会铭记您们的教诲
感恩您们的付出
让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
雏鹰从这里展翅，
学有所成从这里开始！
A: 我们会记住这美好的时刻，因为它使我们开心、快乐！
B:我们会记住这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
C： 让这次家长会成为沟通的心桥，
D:愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长！
A:二（4）班家长会----
（合）到此结束，谢谢大家！
家长会主持词
(A:白德铭轩 B:李雨函 C:边瑾萱 D:温舒涵)
A：亲爱的爸爸,妈妈，
B：亲爱的各位家长，
C:感谢您在百忙之中参加我们的家长会
D:欢迎你们走进校园了解我们的在校生活
A：欢迎你们和老师一起关注我们的学习和成长
B：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
C: 在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
D：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
A：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚
B:下面二四班“学有所成”家长会----
(合)：正式开始
C: ，说起“学有所成”你感受最深的是什么？。
D: 就是特别有文化呗
C:没错，为了让我们积累更多的诗词，接受古典文化的熏陶，
我们这学期背诵了很多古诗词呢
D：那我们还不赶快给爸爸妈妈展示展示
（展示“诗韵飘香”）
A:俗话讲“诗词歌赋”样样精通，我们二四班同学不仅诗歌朗诵得棒，歌还唱得好呢
B：重要的是中、英文的歌，我们都会唱
A：这可都得益于我们的音乐课和英语课
B:还等什么，大家掌声欢迎全班同学带来的“歌曲串烧”
（展示：歌曲串烧）
C: ,你最爱上什么课呀？
D:我最爱上语文课，因为语文课上可以读到有趣的故事，学到好多道理
C:你知道吗？有一些同学不仅读了那些故事，还要把他们表演出来呢！
D:啊，真的吗？好期待他们的表演
C:有请“雏鹰剧场”的演员们带来的课本剧表演《坐井观天》和《我要的是葫芦》
（ “雏鹰剧场”表演）
A:同学们表演得可真精彩呀！
B:老师说了，咱们的“雏鹰剧场”以后还会经常表演呢！
A:太好了！说起老师，咱们二四班同学和老师之间保持着极高的默契呢
B：我知道，是老师为培养我们的好习惯量身打造的“小口令”
A:趁老师不在，我试一下啊，同学们准备好了吗？
（生：准备好了，身坐正，腰挺直，123，快坐好，小眼睛看老师，小耳朵，认真听，小嘴巴，不说话，身坐正，腰挺直）
B:还有写字姿势呢？
A:嘘~老师来了，我不说了，就请下面几位书写小明星给大家做示范吧！
（“书写明星”展示）
C:写得一手好字真让人佩服呀！
D:不仅如此，能有感情地朗读也会让人“刮目相看”！
C:接下来，咱们就来做个小游戏检验一下同学们的朗读水平
D:有请 同学
（“书声琅琅”展示）
(请看摆在我们面前的有两个盒子，左面盒子里有我们班每一位同学的学号，右面盒子里面有需要朗读的内容。请一位家长到前面帮我们抽取一位同学，如果被抽取同学朗读得声音洪亮，富有感情，赢得家长们的掌声，就将获得小奖品.
接下来找一位家长，要家长读出来，不要忘记表示感谢。一共挑选5位 。好，游戏进行到这里，感谢大家的配合）
A:老师常常教导我们“好习惯，益终生”
B:好习惯是一个人取得成功的保证
A:那么，我们该怎样培养好习惯呢？
B:有请林依韩 李思绮 刘思彤 杨子涵四位同学带来三句半《养成文明好习惯》大家掌声欢迎！
（“习惯初成”展示）
C:为了教育我们，老师呕心沥血
D：为了培养我们，家长费尽心思
C:我们取得这样多的进步,离不开你们
D:今天我们有很多话，想对你们说
C:请欣赏诗歌朗诵《学有所成》
（“感恩诵读”展示）
学有所成
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
她无时无刻不在关心我们
爱护着我们。
为了我们
她默默地奉献着一切
她就是我们可亲可敬的老师
有一些人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
他们无时无刻不在关注我们
呵护着我们
为了我们
他们可以牺牲一切
她就是我们可亲可爱的爸爸妈妈
今天我们站在这里，
虽然羽翼仍未真的丰满
虽然还未真的“学有所成”
但我们会铭记您们的教诲
感恩您们的付出
让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
雏鹰从这里展翅，
学有所成从这里开始！
A: 我们会记住这美好的时刻，因为它使我们开心、快乐！
B:我们会记住这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
C： 让这次家长会成为沟通的心桥，
D:愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长！
A:二（4）班家长会----
（合）到此结束，谢谢大家！
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发表于 2016-11-17 22:38:43
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发表于 2016-11-18 16:06:21
