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家长会主持词
(A:白德铭轩 B:李雨函 C:边瑾萱 D:温舒涵)
A:亲爱的爸爸,妈妈,
B:亲爱的各位家长,
C:感谢您在百忙之中参加我们的家长会
D:欢迎你们走进校园了解我们的在校生活
A:欢迎你们和老师一起关注我们的学习和成长
B:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
C: 在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
D:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
A:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚
B:下面二四班“学有所成”家长会----
(合):正式开始
C: ,说起“学有所成”你感受最深的是什么?。
D: 就是特别有文化呗
C:没错,为了让我们积累更多的诗词,接受古典文化的熏陶,
我们这学期背诵了很多古诗词呢
D:那我们还不赶快给爸爸妈妈展示展示
(展示“诗韵飘香”)
A:俗话讲“诗词歌赋”样样精通,我们二四班同学不仅诗歌朗诵得棒,歌还唱得好呢
B:重要的是中、英文的歌,我们都会唱
A:这可都得益于我们的音乐课和英语课
B:还等什么,大家掌声欢迎全班同学带来的“歌曲串烧”
(展示:歌曲串烧)
C: ,你最爱上什么课呀?
D:我最爱上语文课,因为语文课上可以读到有趣的故事,学到好多道理
C:你知道吗?有一些同学不仅读了那些故事,还要把他们表演出来呢!
D:啊,真的吗?好期待他们的表演
C:有请“雏鹰剧场”的演员们带来的课本剧表演《坐井观天》和《我要的是葫芦》
( “雏鹰剧场”表演)
A:同学们表演得可真精彩呀!
B:老师说了,咱们的“雏鹰剧场”以后还会经常表演呢!
A:太好了!说起老师,咱们二四班同学和老师之间保持着极高的默契呢
B:我知道,是老师为培养我们的好习惯量身打造的“小口令”
A:趁老师不在,我试一下啊,同学们准备好了吗?
(生:准备好了,身坐正,腰挺直,123,快坐好,小眼睛看老师,小耳朵,认真听,小嘴巴,不说话,身坐正,腰挺直)
B:还有写字姿势呢?
A:嘘~老师来了,我不说了,就请下面几位书写小明星给大家做示范吧!
(“书写明星”展示)
C:写得一手好字真让人佩服呀!
D:不仅如此,能有感情地朗读也会让人“刮目相看”!
C:接下来,咱们就来做个小游戏检验一下同学们的朗读水平
D:有请 同学
(“书声琅琅”展示)
(请看摆在我们面前的有两个盒子,左面盒子里有我们班每一位同学的学号,右面盒子里面有需要朗读的内容。请一位家长到前面帮我们抽取一位同学,如果被抽取同学朗读得声音洪亮,富有感情,赢得家长们的掌声,就将获得小奖品.
接下来找一位家长,要家长读出来,不要忘记表示感谢。一共挑选5位 。好,游戏进行到这里,感谢大家的配合)
A:老师常常教导我们“好习惯,益终生”
B:好习惯是一个人取得成功的保证
A:那么,我们该怎样培养好习惯呢?
B:有请林依韩 李思绮 刘思彤 杨子涵四位同学带来三句半《养成文明好习惯》大家掌声欢迎!
(“习惯初成”展示)
C:为了教育我们,老师呕心沥血
D:为了培养我们,家长费尽心思
C:我们取得这样多的进步,离不开你们
D:今天我们有很多话,想对你们说
C:请欣赏诗歌朗诵《学有所成》
(“感恩诵读”展示)
学有所成
有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
她无时无刻不在关心我们
爱护着我们。
为了我们
她默默地奉献着一切
她就是我们可亲可敬的老师
有一些人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
他们无时无刻不在关注我们
呵护着我们
为了我们
他们可以牺牲一切
她就是我们可亲可爱的爸爸妈妈
今天我们站在这里,
虽然羽翼仍未真的丰满
虽然还未真的“学有所成”
但我们会铭记您们的教诲
感恩您们的付出
让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
雏鹰从这里展翅,
学有所成从这里开始!
A: 我们会记住这美好的时刻,因为它使我们开心、快乐!
B:我们会记住这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
C: 让这次家长会成为沟通的心桥,
D:愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长!
A:二(4)班家长会----
(合)到此结束,谢谢大家!
家长会主持词
(A:白德铭轩 B:李雨函 C:边瑾萱 D:温舒涵)
A:亲爱的爸爸,妈妈,
B:亲爱的各位家长,
C:感谢您在百忙之中参加我们的家长会
D:欢迎你们走进校园了解我们的在校生活
A:欢迎你们和老师一起关注我们的学习和成长
B:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
C: 在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
D:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
A:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚
B:下面二四班“学有所成”家长会----
(合):正式开始
C: ,说起“学有所成”你感受最深的是什么?。
D: 就是特别有文化呗
C:没错,为了让我们积累更多的诗词,接受古典文化的熏陶,
我们这学期背诵了很多古诗词呢
D:那我们还不赶快给爸爸妈妈展示展示
(展示“诗韵飘香”)
A:俗话讲“诗词歌赋”样样精通,我们二四班同学不仅诗歌朗诵得棒,歌还唱得好呢
B:重要的是中、英文的歌,我们都会唱
A:这可都得益于我们的音乐课和英语课
B:还等什么,大家掌声欢迎全班同学带来的“歌曲串烧”
(展示:歌曲串烧)
C: ,你最爱上什么课呀?
D:我最爱上语文课,因为语文课上可以读到有趣的故事,学到好多道理
C:你知道吗?有一些同学不仅读了那些故事,还要把他们表演出来呢!
D:啊,真的吗?好期待他们的表演
C:有请“雏鹰剧场”的演员们带来的课本剧表演《坐井观天》和《我要的是葫芦》
( “雏鹰剧场”表演)
A:同学们表演得可真精彩呀!
B:老师说了,咱们的“雏鹰剧场”以后还会经常表演呢!
A:太好了!说起老师,咱们二四班同学和老师之间保持着极高的默契呢
B:我知道,是老师为培养我们的好习惯量身打造的“小口令”
A:趁老师不在,我试一下啊,同学们准备好了吗?
(生:准备好了,身坐正,腰挺直,123,快坐好,小眼睛看老师,小耳朵,认真听,小嘴巴,不说话,身坐正,腰挺直)
B:还有写字姿势呢?
A:嘘~老师来了,我不说了,就请下面几位书写小明星给大家做示范吧!
(“书写明星”展示)
C:写得一手好字真让人佩服呀!
D:不仅如此,能有感情地朗读也会让人“刮目相看”!
C:接下来,咱们就来做个小游戏检验一下同学们的朗读水平
D:有请 同学
(“书声琅琅”展示)
(请看摆在我们面前的有两个盒子,左面盒子里有我们班每一位同学的学号,右面盒子里面有需要朗读的内容。请一位家长到前面帮我们抽取一位同学,如果被抽取同学朗读得声音洪亮,富有感情,赢得家长们的掌声,就将获得小奖品.
接下来找一位家长,要家长读出来,不要忘记表示感谢。一共挑选5位 。好,游戏进行到这里,感谢大家的配合)
A:老师常常教导我们“好习惯,益终生”
B:好习惯是一个人取得成功的保证
A:那么,我们该怎样培养好习惯呢?
B:有请林依韩 李思绮 刘思彤 杨子涵四位同学带来三句半《养成文明好习惯》大家掌声欢迎!
(“习惯初成”展示)
C:为了教育我们,老师呕心沥血
D:为了培养我们,家长费尽心思
C:我们取得这样多的进步,离不开你们
D:今天我们有很多话,想对你们说
C:请欣赏诗歌朗诵《学有所成》
(“感恩诵读”展示)
学有所成
有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
她无时无刻不在关心我们
爱护着我们。
为了我们
她默默地奉献着一切
她就是我们可亲可敬的老师
有一些人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
他们无时无刻不在关注我们
呵护着我们
为了我们
他们可以牺牲一切
她就是我们可亲可爱的爸爸妈妈
今天我们站在这里,
虽然羽翼仍未真的丰满
虽然还未真的“学有所成”
但我们会铭记您们的教诲
感恩您们的付出
让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
雏鹰从这里展翅,
学有所成从这里开始!
A: 我们会记住这美好的时刻,因为它使我们开心、快乐!
B:我们会记住这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
C: 让这次家长会成为沟通的心桥,
D:愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长!
A:二(4)班家长会----
(合)到此结束,谢谢大家!
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