以爱育爱，陪伴是最长情的告白

张茜

以爱育爱，陪伴是最长情的告白

光明实验小学   一年级7班   王瀚森妈妈

大家好，我是一年级七班王瀚森的妈妈，很高兴和大家相聚在这里聊聊孩子，说说教育。咱们光明实验小学秉承“走进学生心灵，呵护生命成长”的育人理念，对此我们深以为然，感谢学校提供这么好的家校沟通平台，让我们一起走进孩子心灵，共同呵护生命成长。谢谢我们一七班的张茜老师，给我这个机会跟大家聊聊和孩子日常相处的一些感触。

咱们一年级的小豆包们，每天开开心心地上学和老师学本领，回家写写作业，撒撒娇，过得真是滋润。可是成长路上他们也会有烦恼、不开心，也会叛逆、不听话，在学校有专业有爱的老师们呵护，在家就需要我们家长给他们足够的爱和陪伴。

说起爱孩子，谁家的孩子谁不爱，每位父母都有自己的方式。我理解的爱孩子的首要就是和他好好说话，举个例子，朋友冒雨来家里作客，临走时忘了拿伞，你抓起伞追到楼下，你会对他说什么？

“你怎么这么粗心把伞都忘了？”

“你忘性也太大了吧，害我还得追出来。”

“你想什么呢？伞忘了知道吗？”

相信我们对客人都不会用如上的语气说话，而是“就事论事”地说“你忘拿伞了”。

和孩子交流也如此，只需说事情本身，毋需带任何情绪。因为当大人情绪失常的时候，孩子关注的是你的情绪，是听不进任何话的。所以会有“我都快气死了，我的孩子还是不听话”这样的无奈。那么怎么才能让孩子听到、记住你的话呢？原则是记住给客人送伞的例子，你怎么和客人说话，就怎么和孩子说话，做到“就事论事，好好说话”。

举两个日常生活中好好说话的小例子：

1、孩子回家磨磨蹭蹭不想写作业，家长着急催促：“作业写了吗？还没写？那你怎么玩儿的这么起劲？”这时不妨换成：“再玩儿十分钟咱们就开始写作业好吗？”或者“把这个游戏告一段落就开始写作业好吗？”

2、孩子写完作业一直玩儿，该睡觉了，家长又开始催促：“都几点了还不睡觉？这么晚睡明早怎么上学？”此时责备的话语可以换成“快九点了，你要准备睡觉了吗？要妈妈帮忙吗？”

（这里用“要睡觉”而不用“该睡觉”，前者是肯定孩子的内在主动性，这时他即便是没想睡觉，也何不顺水推舟的说自己在准备了，然后自己真的去睡觉来证明。）

其次就是鼓励的力量，一句“加油”比十句“快点，快点”可管用多了，一句“你真努力，你真棒”会让孩子开心好久，以后做类似的事情他会更有劲头，更加自信。所以，爱孩子，从好好说话开始。

下面我们说说陪伴：

我们每天都在陪伴孩子，可陪伴的效果却不尽相同，有的孩子和家长亲密如朋友，有的相处却显得水火不相容，由此可见陪伴的质量尤为重要。大人刷手机，孩子看电视这无疑不是高质量的陪伴，你做什么，孩子就会学做什么。你什么样，你的孩子就会什么样。为人父母，不妨思考一番，希望自己的孩子将来什么样，然后去教育孩子成为那样吗？不！是咱们自己先成为那样，这就是榜样的力量。我希望我的孩子正直、善良、有爱、受欢迎，我就把这些道理讲给他听吗？我想还是以身作则来的更为有效，比如待人接物起码的礼貌；比如社会生活中应当遵守的规矩；比如日行一善，看到需要帮助的人伸一把手，公共场所推门出来看看身后有没有同行的人，帮忙扶一下门；比如路不拾遗，看到路上别人掉落的物品我们不去捡，和孩子说“别人掉了东西肯定很着急，等他回来找时看到东西还在这里多开心呀”。今年暑假我们在韩国旅行，住的酒店在半山腰，出去吃饭买东西要走一条长长的破路。我们吃完饭，孩子在便利店选了一盒喜欢的冰淇淋，我们边吃边走边聊天，冰淇淋吃完了，我看到我的孩子把空盒子一直拿在手里，回到酒店看到垃圾桶，一路小跑把空盒子放进去。我和他一起洗黏黏的手时对他说“谢谢这双小手，真能干！你真是一位文明的中国小游客！”孩子笑了，露出一排小白牙儿，我想说，那是世界上最好看的脸。

还有一件陪伴的法宝，那就是绘本，有绘本滋养的孩子最幸福。妈妈温柔地讲一本《极地特快》，爸爸幽默地讲一本《大卫不可以》。一家人围坐在一起看一本《地下一百层的房子》。高质量的亲子阅读使孩子受益一生的阅读习惯由此水到渠成。当他长大后，靠在一起讲绘本的日子会是最温暖的回忆。

最后，我想说，给孩子做个好榜样，多给孩子讲故事，和孩子好好说话，以爱育爱，给他们好的陪伴，温暖的爱。也和以往的自己做个和解，肯定自己的付出，承认自己的不完美，我们都是普通的父母，我们的孩子也是平凡的孩子，但这并不影响我们成为彼此眼中的最好。谢谢大家！

201607薛肖诒文

奉为经典，一遍一遍研读！

刘书扬妈

尊重孩子，和孩子交朋友，而不是家长高高在上。每个孩子都是一样的，只是看大人怎么管，怎么教。我们大发雷霆的时候，孩子的世界是黑暗的，打出来的孩子是不一样的。