我是小小测量家—1607班之《长度单位》创新学习实践活动

张茜 · 发表于 2017-9-15 13:15:01

知识只有在能够应用时才具有生命力，才是活的知识。《长度单位》这一单元的学习主要是让学生认识厘米，用厘米作单位，通过观察，测量等活动，使学生体会建立统一长度单位的必要性，之后引导学生用直尺等各种测量工具测量物体的长度，从而提高学生的观察能力，动手能力！

张老师让我们在快乐中学习，在学习中享受快乐，让我们在亲身经历的创造活动中体会数学与生活的联系，培养了我们自主学习的创新意识！

匿名 *发表于 2017-9-15 17:10:14* · 发表于 2017-9-15 17:10:14

让我们在快乐中学习，在学习中享受快乐，我是小小测量家，我认识了厘米和米的单位，我学会了如何测量，感谢我的老师教会我！

匿名 *发表于 2017-9-17 23:41:50* · 发表于 2017-9-17 23:41:50

游客 27.190.12.x 发表于 2017-9-15 17:10
让我们在快乐中学习，在学习中享受快乐，我是小小测量家，我认识了厘米和米的单位，我学会了如何测量，感谢 ...

让孩子在实践中，获得知识，获得技得，既开发了他们的思维，拓宽了他们的眼界，又锻炼了他们的动手能力。让他们在快乐中学习，在学习中获得快乐。老师辛苦了！

匿名 *发表于 2017-9-17 23:48:34* · 发表于 2017-9-17 23:48:34

游客 27.190.12.x 发表于 2017-9-15 17:10
让我们在快乐中学习，在学习中享受快乐，我是小小测量家，我认识了厘米和米的单位，我学会了如何测量，感谢 ...

在快乐中学习，在学习中获得快乐。

匿名 *发表于 2017-9-17 23:48:46* · 发表于 2017-9-17 23:48:46

游客 27.190.12.x 发表于 2017-9-15 17:10
让我们在快乐中学习，在学习中享受快乐，我是小小测量家，我认识了厘米和米的单位，我学会了如何测量，感谢 ...

在快乐中学习，在学习中获得快乐。

长发飘飘 · 发表于 2017-9-18 09:32:36

长度测量在生活、学习中是广泛应用的。如果像我们小时候量量长方形、正方形等的周长上，孩子们的关注点就集中在记忆长度单位上了。张老师让孩子们测量自己生活中随时见到的物品，例如一本书、一个文具盒、或者家里的物品。加深了孩子们对测量知识的掌握，和生活实际相结合是最好的学习方法。谢谢张老师！

15512511294 · 发表于 2017-9-18 10:53:28

学习测量在家乡的记忆中是很刻板的一个内容，但是经过张老师生动的讲解，以及让孩子们自己动手到生活中测量自己感兴趣的事物，使这个学习内容变得生动起来！这种寓教于乐的学习方法，孩子们爱学，记忆深刻！大大的点赞！！

赵恒谊 · 发表于 2017-9-18 10:54:43

理论加实践是最好的学习方法，也提高了孩子们的观察为和动手能力，很有创意!

陈骄阳 · 发表于 2017-9-18 11:27:40

活动很好！这种学习方式不但增强了孩子的学习兴趣，还是学以致用的好办法！给老师点赞！

张云溪妈妈 · 发表于 2017-9-18 11:35:11

学习后实践，在实践中学习，“我是小小测量家”活动不仅让孩子学会了应用所学的知识，也明白了学习的意义，感谢张老师组织这么好的活动！

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[个性活动] 我是小小测量家—1607班之《长度单位》创新学习实践活动