晨光熹微光华初现

冯丽璇 · 发表于 2016-9-20 17:27:40

晨光熹微光华初现
冯丽璇
我们班的个性班级建设主题是书香浸润心灵，让孩子们爱看、能讲、敢说、会写。培养阅读兴趣，让孩子们爱读书，读好书。看过的书会讲，能和大家分享，在这个过程中发现总结更好的读书方法。一入学，我们就开始讲成语故事。因为成语故事一般都比较短小，内容又包罗万象，更适合低年级的孩子。要求每人都讲，而且不能重复，成语故事讲两轮即可结束，旨在积累成语，培养学生对成语的兴趣，更以此为契机，引导孩子们对历史文化的兴趣。这也是对阅读的一种变相引导，让孩子们有目的的看，有目的的积累。一学期后，班里有50人都已经讲过，有7人讲过3个，14人讲过两个，同学们都在准备和展示的过程中得到了锻炼。之后我们结合经典诵读，开始讲《三字经》故事。把讲解的任务交给了学生，让孩子自己去选择有意思的《三字经》故事来讲，孩子们在筛选的过程中也会有更多的阅读。每个孩子讲两次，一百多个小故事对于一年级的孩子理解《三字经》来说，已经是很大的收获了。孩子们最喜欢的还是讲绘本故事。一学年下来大部分孩子都已经讲过不止一个绘本故事。每天都有孩子们拿着自己喜欢的书，迫切得询问老师：“我今天可以讲吗？”讲完后总有别的同学去借书，有时候一下要排到十几号，一年下来同学们推荐讲解了近百本书，读书的热情，阅读的方法，说话和听话的礼仪就这样逐渐形成了。成语故事背诵下来即可，绘本故事虽有扩展还是有文字可依，一年级下学期，我们开始看照片讲故事。让孩子们把出去游玩的照片展示给大家，讲述照片后面有趣的故事，和大家一起感受更广阔有趣的生活。在讲述分享中更爱说、会说，更注重交流，提升语感。这一学年孩子们看了不少书，听了不少故事，大家都在这个过程中得到了锻炼。在红领巾小讲师评选中，我班的小讲师囊括了年级前三名，当众讲话越来越大方，课上回答问题越来越有条理，班里读书氛围越来越浓郁······我们的步子虽小，但进步仍然让人欣喜，如晨光熹微，虽然还不耀眼，已初现光华。我们会再接再厉，不断完善，坚持落实，期待六年后的变化。

刘子瑄 · 发表于 2016-9-29 17:35:59

孩子的进步大家有目共睹！期待所有孩子都茁壮成长！

ww18331535257 · 发表于 2016-9-28 19:45:16

虽然是个小小的课堂演讲，虽然说的还不好，但对他们在大伙面前敢说、会说的表达、表现能力却是提高不少。希望老师今后多组织些此类的活动，提高孩子们的综合能力。谢谢。

张语函 · 发表于 2016-9-25 22:40:16

和孩子一起成长！努力配合老师的工作！把孩子培养成优秀的学生！

张语函 · 发表于 2016-9-25 22:38:12

孩子们每天都在成长道路上越走越远！做为家长中的一员我会好好努力配合老师把孩子培养成优秀的学生，要她有一个美好的未来？

张语函 · 发表于 2016-9-25 22:32:00

在冯老师的带领下相信二一班的同学们个个都是最棒的！宝贝们和疼你们的好老师一起加油吧！

祁译诺爸爸 · 发表于 2016-9-24 16:47:49

读书育人、浸润心灵、提升感悟、快乐成长！感谢冯老师！

杨凯同 · 发表于 2016-9-22 20:32:29

孩子们收获了快乐的同时也收获了知识，锻炼了胆量。谢谢冯老师！

杨凯同 · 发表于 2016-9-22 20:31:28

孩子收获了快乐的同时也收获了知识，锻炼了胆量。谢谢冯老师！

董译泽 · 发表于 2016-9-22 16:07:31

感谢老师为孩子们做的长远规划，让孩子们爱上了读书，收益一生！

杨凯同 · 发表于 2016-9-22 15:39:20

感谢老师搭建的平台，孩子不仅在读书中获得了乐趣，也积累了知识，还锻炼了胆量！

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[魅力教师] 晨光熹微 光华初现

[魅力教师] 晨光熹微光华初现